NAVIDAD VEDOQUE.

Con este juego de Navidad , tambien trabajamos la lectoescritura.

CUENTO DE OTOÑO EN INGLES.

¿COMO ERAN LOS HOMBRES PRIMITIVOS?

Hemos comenzado un nuevo proyecto  "La Prehistoria".
Aquí teneis un bonito video para empezar a documentarnos.

Tambien podeis jugar con esta WESQUEST  sobre la prehistoria.

ESTIMULACIÓN DE LENGUAJE.

Como ya sabeis en el ciclo de infantil,  realizamos un programa de estimulación del lenguaje, ya que consideramos que es muy importante en esta etapa, para mejorar la fluidez verbal de nuestro alumnos y prevenir posibles problemas futuros. Para ello dedicamos una sesión semanal ,dentro de nuestro horario a realizar distintos ejercicios y actividades .
Para que podais colaborar desde casa he seleccionado una serie de vídeos que nos ayudan a trabajar dislalias, praxias, ejercicios de discriminación auditiva, etc... Aquí los dejo para que las familias puedan tenerlos a mano,y practicar tambien en casa.

APRENDEMOS SOBRE CASTILLOS.

Aquí os dejo algunos vídeos muy interesantes sobre el tema de los castillos, en el primero nos invitan a HACER UN VIAJE POR LA EDAD MEDIA y nos hablan de CABALLEROS Y CASTILLOS, sus formas de vida, ocupaciones, fiestas... a través de la mano de un BUFÓN, que nos invita a este viaje tan especial. Pincha en el enlace

http://nea.educastur.princast.es/caballeros/principal.htm



El segundo nos muestra las partes de un castillo.

http://www.castillosybatallas.com/juegocastillo.html

PROYECTO LOS CASTILLOS.

Durante estos días estamos adentrándonos en un nuevo proyecto, relacionado con los castillos y la época medieval. Para introducirlo nos hemos servido de un nuevo cuento que nos muestra nuestra amiga PECKY.

"¿Cómo vivían en los castillos?".

Hoy hemos encontrado al llegar al aula una postal que nos envia nuestra amiga aventurera , desde un precioso castillo. La hemos leído y comentado.

Aquí una muestra del inicio del proyecto:

Como todo proyecto, comenzamos averiguando qué saben nuestros alumnos, como evaluación inicial, y plantear así a partir de qué conocimientos partimos.

Después tenemos el qué queremos saber... lo que nos dice qué intereses tienen nuestros peques, y             articulamos así los objetivos, contenidos y actividades.... Han surgido preguntas relacionadas con:

-Partes del castillo (al comparar las casas de hoy con las de antes).

-Materiales de construcción del castillo, muebles...

-Sus habitantes y sus oficios (comparandolos con los actuales)

-Cómo celebraban sus fiestas.

-Cómo eran sus vestimentas.

-Por qué se construian en lugares altos (montañas) y cómo se comunicaban desde un castillo a otro, ya que no existian teléfonos...

- Cómo se asearían, exintían los baños como los de hoy? dónde guardaban sus ropas, en armarios? escribían?

- Existían los coches?cómo viajaban?

Y muchas cosas más que irán surgiendo y se irán enlazando con el proyecto.

ALFABETO EN MINÚSCULAS.

Este año introducimos la letra ligada a nuestros alumnos, y para ello presentamos unos vídeos en los que se ilustra la direccionalidad de la escritura en cada una de las letras, y que nos van a servir de refuerzo para el resto de actividades lecto-escritoras.

FIESTA DE HALLOWEN.

Aquí teneis algunas fotos como muestra de lo bien que lo pasamos en nuestra fiesta de mostruos y brujas.

COMENZAMOS LA AVENTURA.

Abrimos las puertas de nuestro blog un nuevo curso y con nuevos amiguitos .







 BIENVENIDOS
WELCOME.
  

GRADUACIÓN 2011.

Preparamos nuestra fiesta "Fin de ciclo".

BAILE.
. CON EL CHA CA CHA DEL TREN AZUL.

POESIA.

CANCIÓN.

Gracias por estar aquí,es un día muy feliz (bis),

despedimos esta etapa, nos iremos a primaria,

hoy decimos adios a infantil (bis).

Viva nuestra escuela y los profesores (Bis)

vivan nuestros compañeros, nuestros padres y abuelos,

no olvidemos sus consejos, ni las horas de recreo.

Alegraros todos, es la fiesta de infantil, (bis)

diplomados y mayores, con birretes de colores,

hoy decimos adios a infantil ,(bis).

Semana del libro

Con motivo de la celebración del día del libro, los alumnos de infantil realizamos una serie de actividades, en las que tambien participaron las familias.
Lunes 11-abril-2011: "lA PALABRA MÁS BONITA DE MI LENGUA"
Aula por aula fuimos pasando por la biblioteca , y sobre unas cartulinas elaboramos el mural ,escribiéndo cada alumno la palabra elegida.
Martes,12-abril-2011. RECITAL DE POESÍA .
En la biblioteca asistimos al recital de poemas a cargo de los alumnos de 4º.
Miercoles-13-abril-2011. "ARBOL DE LA LECTURA"
A cada alumno se le entrega la plantilla de una hoja y en ella escribe el título o una frase del cuento que hemos trabajado durante esta quincena, "Pies para la princesa", despues lo pegaremos en el árbol que se ha dibujado en la entrada al colegio.

                    


Jueves,14-abril-2011.
Acudimos a la biblioteca municipal para ver la representación, "LOS CUENTOS DEL DORMILÓN"

Viernes, 15-abril-2011. Lecturas del 3º ciclo a Infantil,"TE REGALO UNA LECTURA".
Los alumnos del tercer ciclo acudirán a las clases de infantil, donde les enseñaremos el libro que hemos elaborado con nuestros dibujos y el power-point del cuento trabajado, "Pies para la princesa ".Después cada alumno del tercer cilco cogerá a un niño de infantil e irán a la biblioteca donde les contarán el cuento que hayan preparado.Los alumnos de infantil les entregarán una tarjeta de agradecimiento, elaborada por ellos mismos.

Finalmente y como actividad final realizamos una serie de talleres literarios, por los que iremos pasando todos

los alumnos del centro. En primer lugar visitamos la expasición de libros elaborados por todos los alumnos ,"La vuelta al mundo en 10 cuentos". Nuestro libro es el dedicado a Sudáfrica, en el que hemos recopilado información ,con la ayuda de nuestros padre, sobre la gastronomía, costumbres, personajes, etc, de este bonito pais.  Además vemos los libros realizados por nuestros compañeros sobre España, China, Argentina , Rusia, EEUU..etc....                                                                                                                                    

                               

        A continuación ,asistimos en el aula plumier a la representación de un cuento en ingles.  

                                                                                                                                                                                                                   .

. Visitamos en el patiodel cole el mercadillo formado por todos los cuentos que nosotros mismos hemos    aportado y donde podemos comprar ( con eurolibros) el cuento que deseemos.

                                                      

Y por último escuchamos muy atentos el recital de Moises , un cantautor de nuestra localidad que nos deleita con poemas cantados de Federico García  Lorca.     

                                                                                                                                               

                                                                                                                                                  

           

Aqui teneis algunas fotos de nuestra visita al Parque de Bomberos.

 

Hemos celebrado los cumpleaños del segundo trimestre.

                                         

La jirafa Rafaela

La jirafa Rafaela

usa gafas de su abuela

porque desde allá arribota

no ve ni hache ni jota.

Creyó que un enorme pino

era un jirafo muy fino

que le iba a hacer la corte;

¡vaya corte!

Que un erizo con un año

era una esponja de baño

y se lavó en bañador;

¡qué dolor!

Que la serpiente Consuelo

era un lazo para el pelo

y la llevó en la cabeza;

¡qué belleza!

Que un avestruz con sombrero

era un hermoso florero

y lo colocó de adorno;

¡qué trastorno!

Y que era Alejo el Cangrejo

un despertador muy viejo

que atrasaba con frecuencia;

¡qué paciencia!

La jirafa Rafaela

usa gafas de su abuela

porque desde allá arribota

no ve ni hache ni jota.

Poesía extraída de:

poemitas.com

 

CANCIÓN.

MIRA ESA JIRAFA.
¡Mira esa jirafa !,¡ que bonita es!
con sus largas patas
y lunares en la piel.
Llega a todas partes,
de lejos se ve
con su largo cuello,
el sol quiere coger.
..La jirafa Africa es.

¿POR QUÉ NO PUEDE HABLAR LA JIRAFA?

CUENTO.

ANIMALES DE AFRICA.

En estas semanas estamos visitando  varias páginas de internet y aprendiendo cosas sobre los animales que habitan África, ya que es el continente que estamos trabajando dentro del proyecto :"Aventura en África".

Ya hemos visto al leopardo, al elefante y a la jirafa, y hemos aprendido cosas tan interesantes como que la jirafa tiene la lengua negra y con ella se limpia las orejas y que a las pocas horas de nacer ya es capaz de correr.

Si quieres saber muchas más cosas , pincha en el nombre del animal.

LEOPARDO      

 

   

                                                                      ELEFANTE



 En nuestro nuevo proyecto vamos a aprender muchas cosas sobre los planetas. Aquí teneis varios videos divertidos y la canción de los planetas.

CANCIÓN.

JUEGO CON LAS SUMAS.

JUEGO Y ME DIVIERTO.

las letras

/

Con motivo de la celebración del dia de la Paz, hemos aprendido esta canción .

cancion